教师职业道德修养目标设计的依据有哪些？-贵州自考网

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第八章章节练习题

卷面总分：100分试卷年份：是否有答案：有作答时间： 120分钟

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26

教师职业道德修养目标设计的依据有哪些？

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教师具有良好职业道德品质是促进年轻一代健康成长的保证。

A、对
B、错

下列对于提髙教师对职业道德认识描述错误的是（）。

A、进一步加强马克思主义理论学习
B、进一步加强教师职业道德修养专业知识的学习
C、学习丰富的科学文化知识，汲取社会生活中一切有用的养料
D、自己认真学习，无需向他人学习

下列不属于道德情感内容的是（）。

A、爱国主义情感
B、国际主义情感
C、集体主义情感
D、道德良心和羞耻感

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